9月19日，一个不一样的周六：外国语学院经过精心准备，首次为我校少数民族（民考民）大学生统一开设的基础英语课顺利开讲了！530人！12个班！周末上课！第一天的课上，同学们就表现出高涨的英语学习热情：让老师们满意的考勤和纪律、一双双渴望知识的眼睛、积极的课堂参与、朗朗的读书声…….这一切让周末加班的老师们感到的全是欣慰和喜悦。
这门课程的顺利开设，离不开教务处的支持，学院细致的安排和老师们的辛勤准备。为了真正落实因材施教的理念，学院在6月26日组织了摸底考试，了解到99.45%的同学为英语零起点，学院迅速召集会议，进行学情分析，多次研讨了学生的学习特点、教师的授课方式以及教师人员配备、课堂管理等，统一了教学理念，选定了教材。8月中旬，马琴院长带领任课教师，前去乌市几家针对少数民族学习者开办的英语培训机构进行了听课和观摩活动；一轮又一轮的研讨后，在张建磊副院长的指导下，少数民族英语教学团队的老师们进一步细化和完善了教学大纲、教案、课程的考核方式等教学文档建设以及课堂管理制度。
语言习得理论和实践证明，作为英语初学者，但有着二语（汉语）学习经历的少数民族同学，无论是在认知能力还是三语（英语）学习能力上都有着相对的优势，希望同学们积极参与课堂活动，发挥你们想说、敢说、多说的特点；同时，学好一门语言也离不开刻苦的精神和辛勤的劳作。为了帮助同学们感知语言学习规律和养成正确的学习方法，我们加大了过程性考核部分的比重（70%），并出台了严格的课堂管理制度。为使同学们更好地理解各项课堂管理条例和课程考核方法，学院在9月16日专门安排了任课教师与同学们的见面会，进行了相关细则的宣讲活动；次日中午，召集各个专业行政班的班长、学委开会，要求他们将领教材、上课时间、上课地点等信息确保传达到每一位选课的同学。
新的学期、新的起点、祝愿可爱的学子们在老师们因势利导的帮助下能有金色的收获！
